全球化成果一覽表

  • 2014 年 07 月 11 日 至 2014 年 09 月 01 日 服務學習中心

    2014年海外服務學習行動

    服務學習拓展國民外交 中原首創跨國師資培力 中原大學服務學習中心輔導兩個學生海外服務學習團隊「柬埔寨團隊」「緬甸團隊」- 「當我”緬”愛”寨”一塊」,獲得教育部青年發展署及台北市益成扶輪社的部分經費補 助,團隊利用暑假期間至柬埔寨與緬甸臘戍進行村落英文師資種子訓練活動、電腦資 訊教學與兒童英語繪本教學,以提供當地人學習謀生技能機會,對於改善生活有很大 的助益。 「柬埔寨海外服務學習團隊」是由九位來自中原大學各系所同學組成。透過英語教學 培育當地師資,期望延續短期志工的幫助,利用有限人力資源及時間,透過非營利組 織「台灣希望之芽協會」,在柬埔寨偏遠村落中進行為期三周的英文師資培訓,以培 育出12位當地的英文教師,長期陪伴偏遠村落中的小朋友學習英語,逐步落實「教育 脫貧」的長期目標。另外,「彩繪村落圖書館」服務方案,則是和柬埔寨發展組織(KAKO) 合作,到村落圖書館彩繪牆壁,用豐富的色彩及可愛的圖案裝飾,希望提升當地的小 朋友對於美學的興趣。 「緬甸海外服務學習團隊」共六位成員,服務內容包含兩場「緬甸聖光中學」初中、 高中電腦資訊教學、「緬甸果民中學」及「緬甸傈僳族孤兒院」兒童英文繪本教學。 團員們運用多類型遊戲、舞蹈及歌謠,帶領著當地學生從活動中體會學習電腦及英文 快樂,點燃孩子們學習興趣。 本次贊助單位台北市益成扶輪社徐尉愷社長也在百忙之中抽空不辭辛勞的與團員們至 柬埔寨服務一周。徐社長表示:「第一次至柬埔寨,發覺柬國教師及學童的學習欲望 極為強烈,相較之下台灣的小朋友或許因為物質上較易獲得滿足,所以對學習的欲望 及積極度就沒有柬國強烈。」徐社長勉勵台灣年輕學子:「物質只是生活上的附加價 值,希望能在物質外找回心靈上的成長。」這次有幾位團員至柬國水土服,雖身體不 適,但上場時仍能拿出最佳的狀態,教導當地教師如何進行活潑的英語教學,徐社長 表示:「這點讓我深深覺得中原大學學生素質很錯,積極度非常好,很高興能參與這 次服務,不僅幫助到柬國的人民,也間接鼓勵學生進行服務學習。」 大部分團員均表示,希望未來能再回到當地服務。這群團員們向新生導航的學弟妹, 分享在當地服務的感動:「學著放下身段,看見他們的需求,才能帶領他們一起站穩、 跨出大大的步伐。」 柬埔寨團員教研所二年級楊詩涵眼眶泛淚的說:「一樣的18歲,柬埔寨青年將他們的 青春隨著汗水揮灑在田裡,為了生活及社會發展貢獻自己的心力,但反觀在台灣的我 們,卻將太多的時間花在網際網路上,缺少對周遭人事物的關心與關懷,資源得到的 太過容易,久而久之便把太多事情視為理所當然,而忘了感恩與珍惜,這是我們需要 向他們學習的地方。」 緬甸隊隊長吳鎮安表示:「很慶幸我們能成為第一屆緬甸服務學習團隊,這次服務讓 我們體會到了服務學習真正的意義,這趟旅程也讓我學習到很多東西,其中最重要的 是讓我們都學習到「知足」。看到緬甸的小朋友們在資源有限的環境中依然認真的學 習,珍惜每一次的學習機會,這樣的精神深深的感動著我們。在這一次的服務中我們 非常感謝緬甸當地的師長與朋友們提供我們許多幫助,讓我們能夠更順利的在緬甸進 行服務,也讓我們有機會認識緬甸,更加了解緬甸的風俗民情,使台灣來的我們深深 感受到緬甸朋友的熱情。在服務中學習,謝謝緬甸帶給我們團隊的種種,在這裡所得 到一切感動與回憶我們都會銘記在心的。」 透過海外服務學習讓學生在大學時能踏出台灣,看見世界各個角落,以自身的力量服 務他人,並在服務的過程中,學習到知足常樂及珍惜所擁有的源,運用同理心,體會 他人的困難並提供幫助,展現中原全人關懷及世界一家的新氣象。